13:35 18/4/2022
Hola a tod@s:
Voy a presentar una tarea que mis alumnos de 2º ESO realizaron el año pasado como parte del proyecto eTwinning "Do You Know Your Food?".
Se crearon grupos mixtos de alumnos de diferentes países. En cada grupo, los alumnos debían contestar a una serie de preguntas sobre la presentación Google compartida que habían elaborado previamente. Las preguntas estaban relacionadas con los productos alimenticios descritos en la presentación Google y se trataba de ver diferencias culturales entre los países participantes.
Después, los alumnos debían reaccionar y expresar acuerdo/desacuerdo/asombro/interés ante los comentarios de sus compañeros/ socios de otros países.
Contenidos:
Estrategias de producción:
Expresar el mensaje con claridad y coherencia, estructurándolo y ajustándose a los modelos y fórmulas de cada tipo de texto.
Aprovechar al máximo los conocimientos previos.
Aspectos culturales y socioculturales:
Interés por conocer costumbres.
Funciones comunicativas:
Petición y ofrecimiento de información, indicaciones, opiniones y puntos de vista.
Expresión del interés, la aprobación y la sorpresa.
Temporalización:
La tarea se desarrollo en dos sesiones. En la primera sesión, los alumnos escribían sus comentarios sobre la presentación Google. En la segunda sesión, debían añadir dos réplicas a los comentarios de sus compañeros/ socios.
Búsqueda de información en Internet:
En esta tarea los alumnos no tenían que buscar información en Internet, contestaban basándose en su experiencia personal con los alimentos mencionados.
Producto final:
Creación de un foro de debate en TwinSpace a través del trabajo colaborativo.
Retroalimentación:
En un principio, se iba a crear una rúbrica en Google Classroom, aunque al final no llegué a publicarla por falta de tiempo. Se informó a los alumnos por medios tradicionales (oralmente y sobre papel). Se tuvieron en cuenta los siguientes aspectos:
| Excelente | Bueno | Satisfactorio | Insatisfactorio | No presentado | |
| Comentario | 6 | 4,5 | 3 | 1,5 | 0 |
| Réplica (2 puntos cada una) | 2 | 1,5 | 1 | 0,5 | 0 |
Los errores léxicos y gramaticales se penalizaban (- 0,2 puntos por cada error), así como las faltas de ortografía (- 0,1 puntos por cada falta).
Ejemplos de aportaciones en el foro de TwinSpace:
